課題図書一覧

■小学校低学年の部

ものすごくおおきなプリンのうえで	がっこうかっぱのイケノオイ	アリクイにおまかせ	エディのやさいばたけ

■小学校中学年の部

ヤマトシジミの食卓	わたしのとくべつな場所	忘れないよリトル・ジョッシュ	ホスピタルクラウン・Kちゃんが行く―笑って病気をぶっとばせ!

■小学校高学年の部

こども電車	天風の吹くとき	犬どろぼう完全計画	クジラと海とぼく

■中学校の部

聖夜 ― School and Music	スピリットベアにふれた島	夢をつなぐ 山崎直子の四〇八八日

■高等学校の部

野川	マルカの長い旅	光が照らす未来――照明デザインの仕事

今年の課題図書のポイント

• 実際に読んでみて、読書感想文を書くときのポイントを紹介
• 読書感想文のポイント 中学校の部 夢をつなぐ 山崎直子の四〇八八日 2011/8/28
• 読書感想文のポイント 小学校低学年の部 ものすごくおおきなプリンのうえで 2011/07/24

読書感想文の書き方、コツなどお助けリンク

小学校高学年から中学生のキミに特にオススメの書き方のコツはこちら。

• 「五つの感想ですらすら」作戦 （From 宮川俊彦のオタスケ授業 読書感想文がラクラク書けちゃう本）

以下、いろいろな書き方のコツ。基本は「その本の感想を書くのではなく、あなた自身のことを本と比べながら書いていく」ことです。

• 読書感想文の書き方・コツのリンク集
• 読書感想文の書き方の本がたくさん！
• 書けないキミ！ケータイで読書感想文を書いてみよう！
• ひとこと感想をつみあげたものが感想文だよ （from 課題図書ひとこと感想 – キッズgoo）
• 作文嫌いも入選する読書感想文の書かせ方 （From プレジデントファミリー2007.9月号）
• 読書感想文の書き方を紹介 （from こうすれば書ける読書感想文の書き方）
• 読書感想文の書き方を紹介 （from すぐできる読み聞かせ・ゲーム・心の話）
• 読書感想文の書き方を紹介 （from まがよいの森）
• 読書感想文の書き方を紹介 （from 宮川俊彦先生）

どうしても書けないあなたへのリンク

• 禁じ手？！2ch 読書感想文のテンプレート
• @nifty：デイリーポータルZ：読書感想文ジェネレーター

読書感想文を書くのなら、こんなポイントについて「あなたのこと」を中心に書いてみたらどうでしょうか。

• 自分の今の夢、その夢に向かって今やっていること
• 自分が結婚するとき、自分の夢と家族の夢をどうやってかなえていくのか

自分の今の夢、その夢に向かって今やっていること

読書感想文に書くことは実は、「あなたのこと」８割でいいんです。自分はこんなことをしている、こんなことをかんがえているって。

そして「あなたのこと」を、本の登場人物と比べてみる。主人公はこうしたけど、自分はこうだった。あの場面ではこうなったけど、自分はこうだって。

あなたが今持っている夢はこんなことなんだ、それを叶えるためにこんなことをしているんだ。それは宇宙飛行士になりたいという夢を叶えた山崎さんと比べてどうなのか。自分にはこんなところが足りないかなとか、いやいや自分だってこれからこうして夢を叶えるんだ、山崎さん以上に…。

自分のことならば比較的書きやすいのではないでしょうか。あくまでも自分のことを、本に登場するひとと比べながら書いていくのがポイントです。

自分が結婚するとき、自分の夢と家族の夢をどうやってかなえていこうか…

キャリアを積み重ねていく妻と、家庭を守るためにその夢をいったん諦めなければいけなかった夫。その二人の理解とすれ違いと和解。

淡々と事実を書いていて、その時の感情についてはあまり語られていない。本当はもっとどろどろと大変だったに違いない。

おとうさんの立場として自分は、夫と妻の関係が気になりました。自分ならどうなんだろう、妻の夢を叶えるために一旦自分の夢をあきらめられるのかって。

中学生の課題図書なので、中学生の視点なら自分のお父さん、お母さんに取材してみてもいいのではないでしょうか。ふたりはどうだったのかって。

そしてそれを聞いて自分はどう思ったのか。自分はこれからどうやっていこうか。山崎さんと比べながら、取材したいちばん身近な大人である両親と比べながら、考えたことを書いていくといいのではないでしょうか。

実際に宇宙飛行士になった、それも女性でなければという視点での話ももっと読んでみたかったです。

おいしそうで、かわいくて、そしてナンセンスな絵本。 みんなでなわとびをするときに注意しなきゃいけないことがわかります(^^ゞ でもちょっとこわくて、そして最後はドキッとするかも。

おかしだいすきなきみへ

こんなにおおきなプリンがあったら、あなたはどうしちゃう？

みんなでなわとびするのもたのしいけど、プリンならたべちゃうかな。およいでみたり、あなをほってもぐってみたり、いろんなことがたのしくできるかもしれないね。

そんなプリンのうえで、あなたはだれとあそぶのかな。おともだち、おにいちゃんおねええちゃん、おとうさんおかあさん、だれとどんなことをしてみたいのかな。

ものすごくおおきなプリンのうえで、あなたらなどんなことしたいのか、かんがえてみたことをかいてみれば、ほら！読書感想文のできあがりですよ(^^ゞ

なんだか地震をおもいだしちゃった…

ものすごくおおきなプリンのうえでなわとびするのはたいへん。なんだか地面がゆれた、あの地震のことをおもいだしちゃうかもしれないですね。

あのおおきなこわかった地震のこと、ちょっと思い出してみてもいいかも。あの地面がゆれた感じ、こわかった感じ、それがこんなプリンだったら本当によかったのになって、おとうさんは思っちゃいました。

みんなでてをつないで、そしてなわとび。きもちをそろえて、いっせいのーでってジャンプ。とぶひとだけじゃなくて、なわとびをまわすひとだって、とっても大事。そんなようすが、なんか今の日本には必要だなーなんて。そんなことを考えるのはおとななのかもしれないですね。

きみはどんなことをかんがえたのかな？