課題図書一覧

■小学校低学年の部

おこだでませんように	てとてとてとて	しっぱいにかんぱい!	ちょっとまって、きつねさん!

■小学校中学年の部

そいつの名前はエメラルド	風をおいかけて、海へ!	しあわせの子犬たち	オランウータンのジプシー

■小学校高学年の部

春さんのスケッチブック	ぼくの羊をさがして	ヨハネスブルクへの旅	マタギに育てられたクマ―白神山地のいのちを守って

■中学校の部

8分音符のプレリュード	時間をまきもどせ!	月のえくぼ(クレーター)を見た男 麻田剛立

■高等学校の部

縞模様のパジャマの少年	夏から夏へ	カレンダーから世界を見る (地球のカタチ)

今年の課題図書のポイント

• 読書感想文のポイント　小学校低学年の部　てとてとてと　2009/6/7　
• 読書感想文のポイント　小学校低学年の部　おこだでませんように　2009/6/1

読書感想文の書き方、コツなどお助けリンクはこちら！

• 読書感想文の書き方・コツのリンク集
• 読書感想文の書き方の本がたくさん！
• 書けないキミ！ケータイで読書感想文を書いてみよう！
• ひとこと感想をつみあげたものが感想文だよ （from 課題図書ひとこと感想 – キッズgoo）
• 「五つの感想ですらすら」作戦 （From 宮川俊彦のオタスケ授業 読書感想文がラクラク書けちゃう本）
• 作文嫌いも入選する読書感想文の書かせ方 （From プレジデントファミリー2007.9月号）
• 読書感想文の書き方を紹介 （from こうすれば書ける読書感想文の書き方）
• 読書感想文の書き方を紹介 （from すぐできる読み聞かせ・ゲーム・心の話）
• 読書感想文の書き方を紹介 （from まがよいの森）
• 読書感想文の書き方を紹介 （from 宮川俊彦先生）

どうしても書けないあなたに！

• 禁じ手？！2ch 読書感想文のテンプレート
• @nifty：デイリーポータルZ：読書感想文ジェネレーター

てとてとてとて
	浜田 桂子 おすすめ平均 手って、すごい！ Amazonで詳しく見る by G-Tools

こういう図鑑みたいな本は好きです！手の役割、手のすごさ。読んでいくと、へー、なるほどーって、手ってすごいんだなーと驚きました。

この本の作者がいいたいことははっきりとしています。最後のページにある「もしかしたら　ては　こころがでたり　はいったりするところなのかもしれない」という一文です。

このメッセージに対して、「うん！そう思うよ」という人もいるでしょうね。あくしゅすると、初めて会ってもともだちになれそう。けんかしてても、なかなおりできそう。大好きな人と手をつなぐと、どきどきするけどでもわくわくうきうきうれしい！って。ぼくも手をつなぐとドキドキしたことあったなぁ。そんなドキドキが手を通じて伝わっちゃうんじゃないかって思うと、またドキドキしたりして。手ってこころがでてくところなんだって思えるなぁって。

「じゃあ、にんげん意外の動物はどうなんだろう？」って思う人もいませんか？大好きな犬のコロはどうだろう。お手はするけど気持ちは伝わるかな？どちらかというとペロペロなめてくる舌から気持ちが伝わってくるかもしれないな。手を器用につかうチンパンジーだとどうだろうかな？他の動物や手のない魚、植物だとどうなのかって考えてみるのもおもしろいですね。

こんな風に、自分の手、おともだちの手、家族の手、動物の手、植物の手？、みんなの手について考えてみましょう。その気持ちをぜひ感想文にしてみてくださいね。

おこだでませんように
	石井 聖岳 おすすめ平均 幼い子の願い事の深い意味を知リ得るために 涙があふれてきました。 ぽろり あんまり絵本は読まないんだけどね 深いです。 Amazonで詳しく見る by G-Tools

読書感想文をスラスラかけるかどうかは、そのお話に似た話を、これから読もうとするあなたがどれだけ持っているかどうかにかかっています。

いつも学校やおうちでおこられることの多いおとこの子、いもうとやおとうとがいるおにいちゃん、おねえちゃんに、ぜひ読んでもらいたい一冊です。

低学年の部の課題図書なので、読書感想文を書くことは親子共同作業になると思います。なんでもいいから書いてみなさい！だと子供はきっと混乱してしまいます。その本を読んだ子供の気持ちを整理してあげて、そして文章に組み立てるのは親の役目だと思います。一緒に読んで、お互いに思ったことを話し合って、メモして整理してあげてください。

特におすすめしたいのが、「五つの感想ですらすら」作戦 です。次の５つの感想を聞き出してみてください。

1. 本と出合った感想を書く
2. ざざっと読んだ感想を書く
3. じっくり読んだ感想を書く
4. テーマを見つけて感想を書く
5. ストーリーや、いろんな場面や、セリフについての感想を書く

ポイントは４のテーマではないでしょうか。この本を読んで一番伝えたい気持ちです。これをはっきりとさせて、そしてぶれないようにその子の体験したことなどを通じて表現してあげることが大事だと思います。これはおとうさん、おかあさんの役目ですね。

ちょっと恥ずかしいですが(^^ゞ私のおこだでませんように の感想メモです。参考にしてくださいね。

1. 本と出合った感想を書く　※読んだきっかけ、表紙の印象など
2. • 「おこだでませんように」ってなんだろう？変な言葉だな。
   • 表紙には真横を向いた男の子。口を真一文字に結んでなんだかかわいくないな。
   • 裏表紙には七夕かざり。はてな？男の子に似つかわしくないな。
3. ざざっと読んだ感想を書く　※読み進めていくうちに変わったものなど、
4. • 最初の印象のまま本を読んでいった。途中から言葉に詰まった。涙ぐんだ。
   • がまんして、がまんして、それで七夕さまにねがうなんて・・・。
   • おこられないのが七夕さまが願いをかなえてくれたって思っている男の子にさらに涙ぐんだ。
5. じっくり読んだ感想を書く
6. • 表紙の口を真一文字に結んだ男の子の表情は、日々の積み重ねだったんだね。
   • 何か言うと怒られるに決まってる・・・って思わせてしまった周りの罪。
   • いちばんのおねがい「おこだでませんように」。ことばに気持ちがいっぱいつまってる。
   • でも思ってることってちゃんと伝えなければいけないよ。むずかしくても。
7. テーマを見つけて感想を書く　※この本を読んで○○って思ったんだ！って一言でいえるもの。
8. • 何でも怒ってしまう大人が一番悪い。でもそんな悪い大人に気が付いてもらえるように、気持ちを伝えることも大事なんだよ。（大人の意見になってしまうけど）
9. ストーリーや、いろんな場面や、セリフについての感想を書く　※自分の体験に結び付けて
10. • 何か言うとおこられるにきまってる・・・。そんな風に声をあげることを頭ごなしに否定するような世の中、学校、親子関係を作者は表現しているように思える。
    • そんなことないよ、っていいたいけど、でも自分もつい怒ってしまうとき、子供のいうことを全部きいてあげたろうか？
    • 男の子も七夕の短冊を通じて、自分の気持ちを表すことのすばらしさを知ってくれたのかな。
11. まとめ　※最後にテーマについてと、これからどうしたいかでまとめたり。